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本文主要针对培养学生课堂参与意识提高小学数学教学质量为重点进行分析,结合现代课堂教学模式,从提高学生的课堂学习兴趣、结合教材知识、培养学生自主学习能力、提高教师的专业素质这四个方面进行详细的阐述,其主要目的在于探索培养学生课堂参与意识提高小学数学教学质量的方法,为全面提供小学数学教学质量奠定坚实的基础。