高中阶段实验教学在数学课堂上的运用分析

来源 :教学考试 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjn2503687
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中数学是一门以记忆和实验为基础的一门科目,同学们通过做实验,可以很清楚和直观的看到现象,不再死记硬背,不能理解,而且高中数学教学一定要基于教材进行实验深度挖掘,所以我们的数学实验应该贯穿于每节数学课中,同学们在实验中逐渐找到学习数学的精髓,通过实验探究,同学们不仅可以积累数学知识,而且对于老师来说,也提高了他们的教学质量,提高了课堂的效率,所以本文就高中数学教学如何基于教材进行实验深度挖掘的几点联系,希望对大家有所帮助,仅供参考.
其他文献
随着我国教育事业的不断发展,对于小学教育来说有着极为重要的促进作用,尤其是对农村小学语文教学来说,有着重要的意义.但是,由于长期受到多种因素的影响,农村小学语文教学中
中学生受时代条件以及年龄特征的影响,思维方式以及价值观念都存在着不完善的地方.因此借助初中道德与法治课堂的有力条件,对学生进行教育,使得他们明确良好的学习态度、学习
本文从四个方面阐述小组合作学习的方法:创设情境,激发学生的参与动机;营造愉悦的学习氛围,培养创新能力;提供操作机会,让学生尽情体验;练习设计有创新,让学生拥有创造的空间
法律英语并不是大学英语的一种延伸,而是通过英语学习法律,特别是英美国家的法律制度,也就是说法律英语是法律的学习而非英语的学习。因此,法律英语教育的根本着眼点不应该是
在传统的教学模式中,教师往往难以照顾到每一位学生的情况,所以会使不同阶段的学生学习能力得不到充分的发展.而分层教学的引入,能够从学生的实际水平出发为学生设置相应的学
该文讨论了开口钢管桩的闭塞效应,沉桩阻力分布和沉桩效应,并结合某实际工程进行计算,为工程施工提供了参考。
丹东港务三号泊位钢管桩牺牲阳极保护已运行八年四个月。该文介绍了牺牲阳极保护的设计以及实施以后的保护效果,分析了保护电位的测量和腐蚀挂片的测试结果,根据阳极剩余周长推
支撑码头的钢管桩在各种水环境中(海水、海淡水和淡水)都将发生电化学腐蚀,局部腐蚀速度可达0.5mm/a以上,严重影响码头的安全。为了控制腐蚀,延长码头的使用寿命,目前普遍采用涂层和
该文针对铁路高速重载运营过程中钢轨出现的一系列问题,运用CIM(Computer Integrated Manufacture)思想,给出了高强重载钢轨集成质量系统(IQS)实施方案,通过网络和数据库实现现有单元技术集成。