多维度口腔清洁干预模式对区域学龄前儿童防龋效果的评价

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目的:探讨多维度口腔清洁干预模式对区域学龄前儿童(3~6 岁)的防龋效果.方法 :于2016年10月随机抽取上海市静安区12所幼儿园600名3~4 岁儿童,分为对照组和实验组(每组6 所幼儿园300名儿童).对照组进行常规口腔保健教育,实验组采用多维度口腔清洁干预模式进行干预,随访观察2 年,比较2 组儿童的口腔清洁行为和患龋状况.采用SPSS 22.0软件包对数据进行统计学处理.结果 :实验组儿童在刷牙次数、刷牙时间、正确刷牙方法、含氟牙膏和牙线的使用等方面均显著高于对照组(P<0.01),并且患龋率和龋均(dmft 指数)显著低于对照组(P<0.01).结论 :对于学龄前儿童,采用多维度口腔清洁干预模式,能更好地对儿童和家长口腔卫生知、信、行的改变起到积极有效的作用,从而指导和监控家长对儿童进行有效口腔清洁,降低患龋风险.
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