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近年来,素质教育取代了应试教育成为我国教育的新目标,为了实现国家持续性发展,变人力资源大国为人力资源强国,培养全面发展的社会型人才的任务迫在眉睫。小学数学课程作为学生基础性教学内容,其目标也向核心素质培养转变。本文以小学数学核心素养教学为主体,讨论其核心素养的培养。
小学数学核心素养养成的思考与实践
【摘 要】
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近年来,素质教育取代了应试教育成为我国教育的新目标,为了实现国家持续性发展,变人力资源大国为人力资源强国,培养全面发展的社会型人才的任务迫在眉睫。小学数学课程作为学
【机 构】
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辽宁省本溪市明山区联丰小学
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年18期
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