【摘 要】
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随着国家基础教育课程改革的不断深入,作为首批课程改革实验区的基地校,太原市迎泽区东岗小学担负起了 “评价体系研究”的重担,面对新的机遇与挑战,积极探索符合素质教育思
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随着国家基础教育课程改革的不断深入,作为首批课程改革实验区的基地校,太原市迎泽区东岗小学担负起了 “评价体系研究”的重担,面对新的机遇与挑战,积极探索符合素质教育思想的评价体系与评价方法。一
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