巧用数形结合优化初中数学教学

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初中教育阶段可以说是帮助学生打基础的重要阶段,在这一阶段中,学生所学到的知识和形成的理念、思维都会对其一生产生重大的影响,鉴于此,初中数学教师就要积极地去探索、创新、反思,从而提高学生的数学素养.数形结合是初中数学中最为基础的解题方式之一,其在实际教学中能有效地帮助学生解决许多的数学问题.数与形可以说是数学教学中重点探究的客观事物的两个方面,前者重视数量,后者则关注于物体的形状,侧重点不同,但却相辅相成、相互渗透,如果教师在实际教学中能够充分地将数形结合利用起来,那么就能够有效激发学生的学习兴趣,提高教学质量.
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