浅谈如何在初中数学教学中渗透数学思想和方法

来源 :新课程·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang540364472
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中生数学教育课堂之中,教师要及时地学习新课标中的教学新方法,转变传统老旧的教学观念与教育思想,将调动学生学习的积极性与培养学生的学习兴趣作为教育工作的首要任务.
其他文献
如今地理是学生学习的重点科目之一,地理课堂作业也成为教师们关注的焦点。地理课堂作业的布置必须符合学生的心理特点、学科特点以及认知能力,对地理课堂作业的内涵进行全面
历史是高中阶段的重要教学内容,有效开展教学不但能提高学生成绩,还能使学生具有一定历史思维,使其辩论、分析、思考等能力得到提升.随着教学水平的不断提高,讨论式教学法应
通过论述现阶段语文教学的困惑以及教师应在让“分享”与“生活”打破课堂拘谨气氛等五个方面来实现课堂学生的主体性。 Through discussing the perplexity of Chinese tea
初中地理教学涉及众多的地理现象以及地图知识,传统的教师单纯讲课的教学方式已经不适应新时期的学生.随着科技的发展,教师在教学中应恰当使用现代技术来增加课堂的趣味性,但
写作可以表达作者对生活的认知;写作可以表达作者对美的感受;写作还可以记录人生。为了创造灿烂辉煌的人生,我们应该热爱写作。但现在的中学生,尤其是农村中学的学生,对写作
论述高中政治课作业设计及作业评价策略,以求获得一些有益的启示。 Discusses the senior high school politics class job design and homework evaluation strategy, in o
随着初中教育的不断变革,初中教学方式必须做出相应的调整.思维导图已经成为当下初中地理教学中常用的一种教学工具.对其的应用对初中地理教学的效率和质量都有着深远的影响.
众所周知,数学是一门研究空间形式和数量关系的学科,数和形可以说是数学的“语言”.但是在传统的初中数学教学活动开展中,教师将知识灌输作为教学的重点,学生在问题解决中只
主要就地理学习中男生与女生的差异进行了简要的阐述,而后针对女生的地理空间思维能力进行了深入研究,提出了利用直观教具与多媒体教学等实施策略培养女生的地理空间思维能力
幼儿园班级管理工作由于幼儿身心发展不成熟等原因,具有特殊性和复杂性,对于幼儿未来的发展意义重大。幼儿教师要从严格要求自己、确保幼儿安全、锻炼幼儿思维、密切同家长间