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初三化学复习课具有承前启后的意义，其不仅能够帮助学生系统性的复习总结知识，同时也能为学生后续学习奠定坚实基础。于教学实际中，教师可以通过环环紧扣、步步深入、由此及彼的“问题链”，引导学生深入探究学习、整理巩固知识、建构系统化知识体系，从而有效提升复习时效。下文即重点论述了初三化学复习课中“问题链”教学的实践。