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实践教学的质量是高职院校的生命，结合物流专业实践教学的实际情况，探讨构建高职物流专业实践教学质量保障体系，提出“三位一体”创新质量保障机制，形成质量保障模式框架，完善物流实践教学评价系统。
构建高职物流专业实践教学质量保障体系的思考
【摘 要】
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实践教学的质量是高职院校的生命，结合物流专业实践教学的实际情况，探讨构建高职物流专业实践教学质量保障体系，提出“三位一体”创新质量保障机制，形成质量保障模式框架，完善物流
【机 构】
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陕西职业技术学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2009年7期
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