论文部分内容阅读
目前有很多关于中职课程改革的研究较多,基本已构成体系,但对专业特色教学方法的探讨还比较好。对于财经专业而言,传统的教学方法已经不适用中职财经专业的快速发展,结合中职学生特点及当前转型经济的时代背景,创新教学方法,本文尝试探索大赛驱动法、创意创业法等几种方法的适用性,以期提高财经专业的教学效果,提升财经专业学生的综合能力和素质。