培养学生良好习惯 打好素质教育基础

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教育家叶圣陶先生曾指出:“教育就是培养习惯”,前些年,由手我们对培养农村初中学生良好习惯认识不力,抓得不够扎实,因而在学生中出现了种种不良习惯,如不遵守作息制度,不按时完成作业,一知半解、不懂装懂,课后不复习、考试作弊等。这些不良习惯,严重阻碍了教育教学质量的提高,应引起我们的高度重视。一、针对实际,确定培养目标良好的习惯并非天生,后天的培养极为重要。针对农村初中的实际,根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,其主要培养目标是:
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