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由于我国教育的现状,当前高中生对美术鉴赏课兴趣不高,美术教师只有从自身着手,不断提高艺术素养,在课堂教学中利用多种资源,灵活运用教学方法,注重培养学生实践和创新能力,才能真正体现高中美术鉴赏课的真正价值。
浅谈高中美术鉴赏课中学生学习兴趣的培养策略
【摘 要】
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由于我国教育的现状,当前高中生对美术鉴赏课兴趣不高,美术教师只有从自身着手,不断提高艺术素养,在课堂教学中利用多种资源,灵活运用教学方法,注重培养学生实践和创新能力,
【机 构】
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扬州市宝应县范水高级中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2011年3期
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