快乐,是写作之本。对于快乐的事情,学生才会想着去写,才有兴趣去写。在平时的生活中,教师要积极引导学生学会发现,体会生活,开启想象,懂得竞争,得到鼓励,让学生乐于写作,想着
新课改下，我国初中语文教学大纲中对新课程改革的方向做出了明确的指示，应该通过优化教学策略、创新教学方式来实现初中语文教学效果的提高。然而，由于老师们教学思想和教学观念
现代化教育注重学生全面发展，不但要重视学生具体文化知识的吸收，也要提高学生实践动手能力和创新能力。在小学教育中，美术是开发学生审美智力的重要科目，采用有效的教学方法提高
受多年以来应试教育的影响，传统的高中复习策略，陈旧落后，对学生来说，没有任何地吸引力，学生探究学科知识的欲望遭到压制，学生在进行复习时，往往十分地被动无奈，没有任何的复习效果。
近期我厂一期锅炉饱和蒸汽PNa发现超标，阐述超标导致的危害性，进行系统的分析，查找原因，并提出今后注意事项及相应的预防措施。
52岁的洪崎终于可以舒口气了。在连续带队奔波劳顿10天后，11月20日一早，中国民生银行股份有限公司（600016.SH，下称民生银行）发布公告，H股最终定价9.08港元（折合人民币约8元），而截至11
体育课的本真教学目标是发展学生体健,增强学生体能,提升学生的体技。我们要避免因为追求体育课堂的人文性和丰富性,而别出心裁地设计一些所谓情境化、思想化的非体育因素的
在信息化以及科技化时代之中，社会各界对人才以及创新越来越关注，为了能够真正地实现我国综合软实力的提升，社会各界开始站在宏观发展的角度立足于素质教育的实质要求，不断地提出
本次研究中,在教学论、动作技能形成规律、新课程理念等研究基础上,对体育教学方法的概念、发展现状、教学教案的设计与实施等进行了研究与实践,并在案例研究法的基础上对体
核心素养被置于深化改革、落实立德树人目标的基础地位。确定高中地理核心素养是正在进行的高中地理课程标准修订工作的重要内容;高中地理核心素养的提出以落实教育部“立德