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针对目前高校阅读推广活动评估的现状,为保证评估过程的科学性、评估结果的客观性、活动方案的创新性,必须构建与运行评估机制。一个完善、成熟的评估机制包括＂评估制度构建、评估体系的研究、评估团队的整合、评估结果的公布、评估作用的反馈＂等几个方面,文章对此进行系统而深入的研究。对高校阅读推广活动评估问题的理论与实践有一定的启迪与借鉴意义。