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【中图分类号】R473.77【文献标识码】A【文章编号】1632-5281（2015）4
【摘 要】目的：探讨普外科手术患者术前心理干预的方法及正确的心理护理效果。方法：选择我院2014年3月～2015年3月普外科手术患者45例，通过正确的心理指导，使患者保持平静而乐观的情绪，有充分的思想准备，增加营养，保证睡眠，树立必胜的信心。指导患者进行放松训练，使其情绪稳定。结果：95.6%的患者通过术前心理干预其心理承受能力得到缓解，对医院环境和医护工作得到满意认可，同时对自身病癥有一定的了解，从而对手术有足够的心理准备。结论：正确的术前心理护理对减轻患者手术焦虑是十分有效的，对手术顺利进行有极大的意义。 作文 http：/
【关键词】手术患者；普外科；心理干预；意义
手术治疗是普外科患者的常用治疗手段，对患者而言手术又是严重影响其心理因素的应激源，无论手术大小，手术何等平常，手术都会对患者产生较强烈的精神焦虑。这些焦虑心理会使患者产生很多担心，担心手术会影响自身安全和其他不良后果。许多患者术前之所以会普遍存在恐惧焦虑的心理反应，是因为患者对自身病症、手术治疗疾病的目的、意义、预后、必要性、迫切性等没有足够的认识，加之周围环境的不良刺激，以及以往刀割创伤的体验，盲目产生担忧和惧怕。这种紧张、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂情绪反映[1]。当反应过于剧烈时，就会影响手术的顺利进行或产生严重并发性反应，必须引起重视。回顾性分析一年来我院普外科对手术患者术前通过开展正确的心理护理与干预，使大多数手术患者在缓解自身心理焦虑因素中有比较明显的变化，并取得了满意的效果，也为顺利开展手术奠定了基础。现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料：选择我院2014年3月～2015年3月普外科手术患者45例，男25例，女20例；21～72岁，平均52.4岁；结合45例患者性别、年龄、病种、文化程度、麻醉方法、手术方式的差异特点，并根据患者的自身心理承受能力，对患者开展有针对性的心理干预。
1.2 心理护理
1.2.1 体贴服务，建立良好医患关系。患者入院后，医护人员要热情接待，主动、详细地做好入院介绍、病区情况、主治医生、责任护士，消除环境陌生感，使患者产生安全感和归属感。积极了解患者的心理状况，搞清患者疑虑所在，有针对性地进行心理疏导。 论文代写 http：//www.lw54.c
1.2.2 健康教育，用医学知识打消顾虑。用图片、录像、小册子、讲课等方式向患者讲解解剖、生理等基础理论知识和疾病的相关知识，说明手术的必要性及手术目的、预后的情况，了解手术方式。使患者对手术过程心中有数，让术后恢复较好的患者现身说法，增强信心。让患者把自己以为引起焦虑的原因讲出来，把不良情绪发泄出来，针对患者所关心的问题，护理人员要耐心给予解答，从思想上解除其顾虑，消除心理恐惧。
1.2.3 争取支持，让家庭社会给患者温暖。很多住院患者的情绪往往受家属、亲友、同事等社会关系的影响，尤其是家属的言行对患者的情绪会产生很大的影响，有些家属了解到不便向患者宣布的病情后，流露出过分悲观的情绪，会使患者加深疑虑。应鼓励患者的亲友多来探望，医护人员要和患者家属多联系，也让他们了解手术情况，使家属的心里也有安全感，通过家属积极的暗示、鼓励以影响患者稳定情绪，克服患者的不安与焦虑。
1.2.4 医学心理支持方法，用专业知识解决问题。采用认知方法、示范脱敏、心理暗示法、渐进性肌肉松弛法、想象、沉思和深呼吸等减轻患者的焦虑情绪。 开题报告 http：//
2 结果
通过对手术患者开展正确的术前干预和教育对减少患者忧虑恐惧.增强自信心，促进术后组织修复、机体恢复均有显著作用。在临床试验中发现，无论是对患者单独进行术前教育，还是对患者和其亲属共同做术前教育，均比末接受术前教育者住院日数减少，卧床时间缩短，麻醉药使用量减少，患者更为合作.同时提出的问题减少，表现出的焦虑、忧虑程度较轻，松弛能力提高，而且和亲属共同接受术前教育者比单独由患者接受术前教育者更明显，为手术的顺利开展奠定了基础。
3 讨论
对手术治疗的错误认识和夸大其危险性而导致的焦虑是术前患者普遍存在的心理特征[3]。也有部分患者对手术的危险性认识不足，一旦遇到特殊情况需要患者配合时便不知所措，表现焦虑应激。 而过度焦虑则是一种病态心理，超常的刺激可摧毁自我应对机制而出现心理异常，使患者愁眉不展、长吁短叹、烦躁不安、食欲下降和失眠，并伴有心慌气闷、肌肉过度紧张、大汗淋漓、血压升高、脉搏和呼吸加快等。术前焦虑不仅会给患者带来痛苦体验，还会使神经、内分泌功能紊乱，机体代谢紊乱，免疫功能减退，对手术的顺利实施造成干扰，严重影响围术期的准备、处理工作，进而影响患者的身心健康和治疗效果、术后康复。术前进行心理护理，可提高患者的认知能力，减少镇痛、镇静药物的应用，增强自身免疫力，强化镇痛。
术前进行心理调查，据其进行相应的心理学干预，以提高患者的认知能力，并视为精神性术前用药[4]。对手术患者来讲，心理护理与技术护理相辅相成，具有同等价值，在特定条件下，心理护理往往胜于技术护理的作用。我们对普外科术前焦虑患者进行心理护理干预，结果有效地控制了术前患者的应激反应，稳定了患者情绪，使其以良好心态接受手术治疗，顺利度过围手术期。可见，心理护理对减轻手术焦虑是有效的，对手术顺利进行时有意义的。
参考文献：
[1] 汤盛饮.焦虑[M].北京：中国大百科全书出版社，2009：158.
[2] 郭念峰.心理咨询师（3级）[M].北京：民族出版社，2005：197.
[3] 陈素坤.临床心理护理指导[M].北京：科学技术文献出版社，2010：133.
[4] 应燕萍，黄惠桥，姜家艳.术前干预对心脏手术患者身心影响的研究[J].护士进修杂志，2010，18（7）：616. 总结大全 http：//www.lw54.com/html/zongjie/
【摘 要】目的：探讨普外科手术患者术前心理干预的方法及正确的心理护理效果。方法：选择我院2014年3月～2015年3月普外科手术患者45例，通过正确的心理指导，使患者保持平静而乐观的情绪，有充分的思想准备，增加营养，保证睡眠，树立必胜的信心。指导患者进行放松训练，使其情绪稳定。结果：95.6%的患者通过术前心理干预其心理承受能力得到缓解，对医院环境和医护工作得到满意认可，同时对自身病癥有一定的了解，从而对手术有足够的心理准备。结论：正确的术前心理护理对减轻患者手术焦虑是十分有效的，对手术顺利进行有极大的意义。 作文 http：/
【关键词】手术患者；普外科；心理干预；意义
手术治疗是普外科患者的常用治疗手段，对患者而言手术又是严重影响其心理因素的应激源，无论手术大小，手术何等平常，手术都会对患者产生较强烈的精神焦虑。这些焦虑心理会使患者产生很多担心，担心手术会影响自身安全和其他不良后果。许多患者术前之所以会普遍存在恐惧焦虑的心理反应，是因为患者对自身病症、手术治疗疾病的目的、意义、预后、必要性、迫切性等没有足够的认识，加之周围环境的不良刺激，以及以往刀割创伤的体验，盲目产生担忧和惧怕。这种紧张、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂情绪反映[1]。当反应过于剧烈时，就会影响手术的顺利进行或产生严重并发性反应，必须引起重视。回顾性分析一年来我院普外科对手术患者术前通过开展正确的心理护理与干预，使大多数手术患者在缓解自身心理焦虑因素中有比较明显的变化，并取得了满意的效果，也为顺利开展手术奠定了基础。现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料：选择我院2014年3月～2015年3月普外科手术患者45例，男25例，女20例；21～72岁，平均52.4岁；结合45例患者性别、年龄、病种、文化程度、麻醉方法、手术方式的差异特点，并根据患者的自身心理承受能力，对患者开展有针对性的心理干预。
1.2 心理护理
1.2.1 体贴服务，建立良好医患关系。患者入院后，医护人员要热情接待，主动、详细地做好入院介绍、病区情况、主治医生、责任护士，消除环境陌生感，使患者产生安全感和归属感。积极了解患者的心理状况，搞清患者疑虑所在，有针对性地进行心理疏导。 论文代写 http：//www.lw54.c
1.2.2 健康教育，用医学知识打消顾虑。用图片、录像、小册子、讲课等方式向患者讲解解剖、生理等基础理论知识和疾病的相关知识，说明手术的必要性及手术目的、预后的情况，了解手术方式。使患者对手术过程心中有数，让术后恢复较好的患者现身说法，增强信心。让患者把自己以为引起焦虑的原因讲出来，把不良情绪发泄出来，针对患者所关心的问题，护理人员要耐心给予解答，从思想上解除其顾虑，消除心理恐惧。
1.2.3 争取支持，让家庭社会给患者温暖。很多住院患者的情绪往往受家属、亲友、同事等社会关系的影响，尤其是家属的言行对患者的情绪会产生很大的影响，有些家属了解到不便向患者宣布的病情后，流露出过分悲观的情绪，会使患者加深疑虑。应鼓励患者的亲友多来探望，医护人员要和患者家属多联系，也让他们了解手术情况，使家属的心里也有安全感，通过家属积极的暗示、鼓励以影响患者稳定情绪，克服患者的不安与焦虑。
1.2.4 医学心理支持方法，用专业知识解决问题。采用认知方法、示范脱敏、心理暗示法、渐进性肌肉松弛法、想象、沉思和深呼吸等减轻患者的焦虑情绪。 开题报告 http：//
2 结果
通过对手术患者开展正确的术前干预和教育对减少患者忧虑恐惧.增强自信心，促进术后组织修复、机体恢复均有显著作用。在临床试验中发现，无论是对患者单独进行术前教育，还是对患者和其亲属共同做术前教育，均比末接受术前教育者住院日数减少，卧床时间缩短，麻醉药使用量减少，患者更为合作.同时提出的问题减少，表现出的焦虑、忧虑程度较轻，松弛能力提高，而且和亲属共同接受术前教育者比单独由患者接受术前教育者更明显，为手术的顺利开展奠定了基础。
3 讨论
对手术治疗的错误认识和夸大其危险性而导致的焦虑是术前患者普遍存在的心理特征[3]。也有部分患者对手术的危险性认识不足，一旦遇到特殊情况需要患者配合时便不知所措，表现焦虑应激。 而过度焦虑则是一种病态心理，超常的刺激可摧毁自我应对机制而出现心理异常，使患者愁眉不展、长吁短叹、烦躁不安、食欲下降和失眠，并伴有心慌气闷、肌肉过度紧张、大汗淋漓、血压升高、脉搏和呼吸加快等。术前焦虑不仅会给患者带来痛苦体验，还会使神经、内分泌功能紊乱，机体代谢紊乱，免疫功能减退，对手术的顺利实施造成干扰，严重影响围术期的准备、处理工作，进而影响患者的身心健康和治疗效果、术后康复。术前进行心理护理，可提高患者的认知能力，减少镇痛、镇静药物的应用，增强自身免疫力，强化镇痛。
术前进行心理调查，据其进行相应的心理学干预，以提高患者的认知能力，并视为精神性术前用药[4]。对手术患者来讲，心理护理与技术护理相辅相成，具有同等价值，在特定条件下，心理护理往往胜于技术护理的作用。我们对普外科术前焦虑患者进行心理护理干预，结果有效地控制了术前患者的应激反应，稳定了患者情绪，使其以良好心态接受手术治疗，顺利度过围手术期。可见，心理护理对减轻手术焦虑是有效的，对手术顺利进行时有意义的。
参考文献：
[1] 汤盛饮.焦虑[M].北京：中国大百科全书出版社，2009：158.
[2] 郭念峰.心理咨询师（3级）[M].北京：民族出版社，2005：197.
[3] 陈素坤.临床心理护理指导[M].北京：科学技术文献出版社，2010：133.
[4] 应燕萍，黄惠桥，姜家艳.术前干预对心脏手术患者身心影响的研究[J].护士进修杂志，2010，18（7）：616. 总结大全 http：//www.lw54.com/html/zongjie/