妙手著文章 ——浅谈小学毕业班的作文指导

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在近来的作文研讨课上, 笔者几乎没有听到过老师们在公开场合谈“毕业班的作文指导”,而在各级的作文教学杂志上,也甚少有此类的论文.rn那么,是毕业班的作文指导不重要吗?当然不是.究其原因,笔者认为有如下几点:rn1.经过之前五年半的学习,到了六年级的最后一个学期,学生作文基本已经定型. 要想这么简短的时间内,再进行一个质的飞跃,这是不现实,也是不可能的. 所以在这个时候,老师们除了让学生进行日常写作外(如每个单元的作文练习),可以做的事情似乎并不多.
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