目的:以定量化方法调查和评估医学院校不同性别大学生的人格特质,并与国内常模比较。方法:于2004-10随机抽取新乡医学院1～4年级学生204人作为调查对象。采用杨坚、龚耀先编译的加利福尼亚心理调查表对大学生的心理特点进行评定。该量表462条目,20个通俗概念分量表,包括了人际关系的主要方面,3个结构量表表示人格的基本维度,包括外向性-内向性,常规遵从,自我实现。以团体方式,严格按手册规定进行测查,并逐个使用记分套表取得原始分(即用手工计分,用20个透明分量表模板套表,逐一套取每人答卷记分)。并与国内常模比较。结果:被试204人均完成测量,全部进入结果分析。①不同性别大学生加利福尼亚心理调查表结果比较:女生在责任心、社会化、自我控制、女性化程度和内外向上得分高于男生。男生在心理感受性上得分高于女生,差异均有显著性。②男大学生加利福尼亚心理调查表结果与全国男性常模比较:男生在进取能力、社交风度、自我接受、独立性、通情、社会化、同众性、心理感受性、灵活性、自我实现的原始分高于全国男性常模,且差异均有显著性。在自我控制、好印像、内外向、常规趋向方面要低于全国男性常模。③女大学生加利福尼亚心理调查表结果与全国女性常模比较:在进取能力、社交风度、自我接受、独立性、通情、同众性、心理感受性、灵活性,社交能力、适意感,智力效率、自我实现的原始分均高于全国女性常模,在自我控制、好印像、内外向、常规趋向、女性化/男性化方面要低于女性常模,差异均有显著性。结论:加利福尼亚心理调查表测查表明男女学生组中均有一半以上的测验原始分高于常模组,说明大学生群体是社会生活、智力方面功能良好的群体,女生部分人格特质优于男生。