【摘 要】
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目的:探讨心理护理在儿科急诊输液疗法中的应用效果.方法:采取方便抽样法抽取120例于2016年6月至12月期间以急诊方式就诊,首次采取静脉输液治疗的各类儿科疾病患儿,将入组患
【机 构】
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四川大学华西第二医院 四川 成都610041
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目的:探讨心理护理在儿科急诊输液疗法中的应用效果.方法:采取方便抽样法抽取120例于2016年6月至12月期间以急诊方式就诊,首次采取静脉输液治疗的各类儿科疾病患儿,将入组患儿按照随机数字表法分为两组,观察组和对照组,各组均为60例患儿.两组患儿均给予常规急诊输液护理,观察组患儿在此基础上给予心理护理.结果:观察组患儿的输液配合度和穿刺成功率分别为96.67%和93.33%,明显高于对照组的70.00%和63.33%,差异显著P<0.05.观察组患儿的FLACC量表评分和Wang-Baker笑脸量表评分,均明显比对照组低,差异显著P<0.05.观察组患儿的躁动、焦虑、恐惧发生率分别为16.67%、6.67%、5.00%,明显比对照组的43.33%、33.33%、36.67%,差异显著P<0.05.结论:心理护理干预能够显著降低急诊输液患儿的躁动、焦虑、恐惧发生率,显著改善患儿的疼痛程度,从而提高患儿的输液配合度和穿刺成功率.
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