明清职业教育的缓慢发展与历史反思

来源 :江苏技术师范学院学报(职教通讯) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dbbzy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着封建制度的衰落和专制主义中央集权制度的加强,明清时期职业教育在继承中缓慢发展,丧失了良好的发展势头并落后于世界,反思这段历史给我国现行的职业教育以许多启示。
其他文献
2006年4月18日,第六次全国环境保护大会刚刚结束,全国环保厅局长会议即在京召开。国家环境保护总局党组书记、局长周生贤在会上指出,第六次全国环境保护大会是落实国务院关于加
在当今国际政治领域,涉及全球化的问题不只要用市场模式解决,也需要通过城邦模式协商.但由于各国利益界定和利益表达方式不同,使得形成共识的过程艰难而复杂.我国和其他发展
虽然所处的时代和产生的背景不同,但是井冈山精神与企业家精神却有着相通之处:井冈山精神的坚定信念与企业家敬业精神有着共同的创新特质;井冈山精神实事求是的思想路线与企业
从国家投资体制改革、主要产业政策、火电项目厂址选择要求、污染治理法规及标准要求等方面简述了火电建设面临的环保形势.依据国民经济的发展要求,预测了电力的建设需要和目
迄今为止,中国在走向现代化的道路上进行了三次选择,前两次都以失败告终。邓小平总结历史经验,做出了改革开放的重大决定,使中国从封闭、半封闭状态走向开放;同时抓住了第三次全球
村民选举中的政治冷漠问题颇受关注,但极少有学者注意到村民选举中存在的政治亢奋问题。根据云南A县村民选举中存在的问题,应从制度、政治参与者和社会环境三个方面采取措施
共产主义是马克思恩格斯在对人类社会特别是资本主义社会规律研究的基础上提出来的。共产主义是人类社会发展史上的一种崭新的社会制度,但是,共产主义的实现是一个长期的、充满
如何提升思政课的科学性和实效性,是党和国家高度重视的问题,教育部实施了“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”,该计划旨在“通过3—5年的努力,培养一批坚持正
期刊
由“双证融通产学合作”人才培养模式下的课程建设入手,结合院校开展课程建设的实际,阐述了课程建设与人才培养模式、国家职业技能标准、教学体系建设之间的相互关系。