【摘 要】
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现在教育已然把国学作为了必学的教程,从学龄前就让儿童接触已成为一种必然趋势.学龄前儿童掌握的汉字较少,并且对文字的敏感度较低,单调统一的传统式书籍不容易提高儿童的学
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现在教育已然把国学作为了必学的教程,从学龄前就让儿童接触已成为一种必然趋势.学龄前儿童掌握的汉字较少,并且对文字的敏感度较低,单调统一的传统式书籍不容易提高儿童的学习兴趣.把国学知识用设计的手段进行组合,将书籍形式进行创新改造来启蒙学龄前儿童对国学书籍的学习兴趣.对于学龄前儿童国学书籍的创新设计不仅有利于社会的文化进步,更有助于下一代继承中华民族的优秀文化精髓.
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