高中英语教学中跨文化交际意识和能力培养策略探析

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随着新课改和新课标的不断深入,在新的时期,合格的英语教师必须要具备扎实的语言知识技能和教学理论,同时还应适应新的挑战。高中英语教师熟知中西方文化差异才能提升学习者在跨文化交际的敏感程度,才能帮助学习者提升跨文化交际能力。高中阶段是学生英语学习的关键时期,老师需要充分发挥好自身的教学引导者作用,在让学生掌握英语基础知识的同时,加强对学生跨文化交际意识和能力的培养,确保学生得以有效的发展。
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