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练习是课堂教学的重要组成部分,是巩固新授知识,形成技能技巧,培养学生良好的思维品质,发展学生智力的重要途径。本文探讨如何设计小学数学练习,激发学生主动学习数学的兴趣,提高小学生的计算能力,培养学生的数学思维能力。
小学数学课堂练习设计探究
【摘 要】
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练习是课堂教学的重要组成部分,是巩固新授知识,形成技能技巧,培养学生良好的思维品质,发展学生智力的重要途径。本文探讨如何设计小学数学练习,激发学生主动学习数学的兴趣,
【机 构】
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通渭县碧玉学区
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年2期
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