【摘 要】
:
在语文教学中,阅读一直贯穿始终,随着新课改的深化,阅读的重要性更是逐渐的凸显出来,但是从目前小学语文阅读教学现状来看,教学的效果并不理想,存在着较多的问题.阅读仅仅依
【机 构】
:
浙江省临海市托阳小学 317000
论文部分内容阅读
在语文教学中,阅读一直贯穿始终,随着新课改的深化,阅读的重要性更是逐渐的凸显出来,但是从目前小学语文阅读教学现状来看,教学的效果并不理想,存在着较多的问题.阅读仅仅依靠教材是远远不够的,需要开展大量的课外阅读,而以往的课外阅读都是单篇的阅读,很多教材中选录的课文也是节选内容,为了帮助学生进一步提升阅读素养和能力,在语文阅读教学中提出了整本书阅读策略,本文就整本书阅读指导策略展开探究.
其他文献
本文通过研究孙中山《合肥阚氏重修谱牒序》,综述中国古代蚩尤的传说记载,介绍了孙中山的政治思想和构建国族理念。
随着我国信息技术的不断发展,网络资源及技术已经大范围地应用到我国各大领域,教育产业作为培养各方面人才的专业领域,更是将网络资源及技术作为教学过程中最为重要的一大辅
本文对孙中山在中国革命的历史上领导地位做了肯定,对孙中山进行革命理论探索过程进行了梳理。从中国革命史的背景、革命运动本身、亚洲及世界民族解放运动的背景、和社会
音乐教学是初中阶段培养学生德智体美劳全面发展的重要课程,借助于音乐教学可以有效的丰富学生的情感,丰富学生情感表达的方式,同时也有助于提高学生的美育作用.然而在初中音
数学是一门抽象系统的学科,学生在学习时难免存在各种问题有待完善,而教师则应当善于引导和帮助学生,实现在数学教学工作中让学生落实深度学习,掌握各关键内容,达到理想的学
翻转课堂就是把支配课堂的主动权由教师交给学生,让学生对课堂时间进行自由支配.在小学数学教学中,翻转课堂能够让学生更加专注于学习,有利于提高学生自主获取知识的能力,并
儒家文化是中华传统文化的主流和基础,对中国古代社会稳定、健康、有序的发展起了重大、积极的推动作用。儒家文化有其系统、完备的思想体系,其主体和主导方面是优秀、进步
历史记录了人类发展的进程,历史学科教学的本质在于培养学生正确的历史观念,指导学生正确解读历史,从历史中吸取教训,总结经验,从而更客观地解读现代社会,分析现实问题.所以,
“社会转型”问题不仅是当今中国社会所面临的重大课题,而且日益受到国内历史学界的关注与参照,即运用“社会转型”理论来解读中国历史发展变迁,近年来在这一领域涌现出了许
本文叙述资产阶级革命派对于“君权”和封建道德所展开的理论性批判,它是这个时期革命民主主义思潮的不可分割的重要组成部分,这种批判是革命的理论基础和思想准备。