在语文学习的发展中徜徉——“综合能力检测”实验与反思

来源 :黑龙江教育(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinmeng79
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,在教育科研与课程改革工作中,我们宝清县第四小学开展了系列特色教学活动,对提高语文教学质量,培养学生语文能力起到了较大的拉动作用,特别是“读书读报综合能力检测”活动,多角度、全方位地整合各学科的知识内容,为培养学生“好读书,读好书”的习惯奠定了基础。
其他文献
小学生在学了《自然》第五册第十四课《四季是怎样形成的》之后,课后设计了一道实验演示作业,要求学生在做完实验后回答以下问题:“用手电筒在同一高度垂直照射桌面和斜射桌
贵刊《小学教学研究》我们已坚持订阅多年。在全国众多的小学教育刊物中,《小学教学研究》是一本最贴近小学教师、最适合小学教师阅读的刊物,也是我们教师进修学校开展小学教
期刊
目录是一册书简明的提要和有机组成部分。它编在首页,一目了然,一览便知本册书的概况。可见,它的作用独特。教学时,不宜疏忽。在语文课本的目录教学中,我着重引导学生“三阅
由于多年来应试教育的惯性以及教育教学行为的定式,转变学生的学习方式成为课改的重点和难点问题。牡丹江爱民区的教师在实验中越来越深刻地意识到。要想转变学生的学习方式,教
教学内容:义务教育课程标准实验教科书《数学》(北师大版)一年级下册第七单元。
我院自1986年6月以来,对食管贲门痛切除食管胃吻合,连续无选择地作食管胃 Gambee 单层吻合术105例,本文着重对该吻合方法和吻合口瘘的关系等提出一些体会和看法。
在刚刚开设综合实践活动课时,我上了小学三年级《认识人的情绪》一课。由于是新教材,开始时我感觉这就是一节健康课。通过学习,明确了这是一节注重课堂教育与课外活动之间沟通与