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如何巧设一个引人入胜的学习情景，激发学生的求知欲望，达到事半功倍的教学效果，已成为教师教学工作中的一大难题。笔者通过多年的小学英语教学实践，探索出一些行之有效的教学策略来优化英语课堂教学。
浅谈小学英语课堂教学策略
【摘 要】
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摘要：如何巧设一个引人入胜的学习情景，激发学生的求知欲望，达到事半功倍的教学效果，已成为教师教学工作中的一大难题。笔者通过多年的小学英语教学实践，探索出一些行之有效的教学策略来优化英语课堂教学。 关键词：小学；英语课堂；教学策略 中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）08-0091-01 一、巧设情景导入，激发兴趣 小学英语教材基本上是以日常生
【机 构】
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河北省保定市易县第四小学
【出 处】
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人间
【发表日期】
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2016年23期
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In high school, to improve high school students English reading comprehension ability, promote the high school students English leing efficiency, using the meth