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从阅读与写作的关系、英语教材的特点两个方面分析以读促写的教学依据,以人教版高中英语教材中的话题复习课为例,探究以读促写在高三英语复习课中的应用。认为阅读与写作是相辅相成的,教师应以教材中的阅读材料为素材,设计相关写作任务,调动学生的写作热情和兴趣,提高课堂的实效性。
高中英语复习以读促写课教学探究
【摘 要】
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从阅读与写作的关系、英语教材的特点两个方面分析以读促写的教学依据,以人教版高中英语教材中的话题复习课为例,探究以读促写在高三英语复习课中的应用。认为阅读与写作是相
【机 构】
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福建省永安市第一中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2017年07期
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