【摘 要】
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高等学校民族团结进步教育工作面临着一系列问题和挑战,具体开展中在教材建设、教育内容、教育方法和队伍建设等方面都存在着不足;方案的设计要本着牢固树立以学生为本的宗旨
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高等学校民族团结进步教育工作面临着一系列问题和挑战,具体开展中在教材建设、教育内容、教育方法和队伍建设等方面都存在着不足;方案的设计要本着牢固树立以学生为本的宗旨、将显性载体和隐形载体相结合、牢牢把握当代大学生的思想和心理特点、开展途径要深入网络等原则;大连理工大学在实践活动中开展中尝试了开设少数民族预科班、一对一学业帮扶、加强民族融合、开展网络教育、撰写典型案例等创新性做法。
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