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音乐教学作为学校实施美育的主要内容和途径，在农村小学音乐学科中应该如何培养学生的学习方法，完善音乐课程教育体系，促进美育的发展，是广大农村音乐教学工作者的一个重要商讨问题。我们的声音是最优美的乐器，能够使音乐文化属于每一个人，如果首先学校唱歌，在学习其他的，将会使学生具有多种音乐能力的准备，由此可见，唱歌教学在音乐教育中有着不可替代的地位。