关键能力培养的要求和模式

来源 :中国职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xy59573928
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
江总书记提出“三个代表”的重要思想以来,各级党委认真学习贯彻,取得了明显成效、但从了解的情况看,也有的同志在成绩面前沾沾自喜,滋生出一种自满情绪、松劲情绪这是当前贯彻落
江泽民同志在“五三一”重要讲话中指出:“我们党要坚定地站在时代潮流的前头,团结和带领全国各族人民,实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展的历史任
江泽民同志“七一”讲话是一篇划时代的马克思主义光辉文献。学习《讲话》,最重要的是理解和领会《讲话》阐述的马克思主义科学原理和体现的马克思主义科学精神,并把科学原理和
[摘 要]国学是中华文化的精髓,将国学经典与学校教育结合在一起不失为一种对学生进行熏陶教育的有效途径。在语文教学中,恰当地将《少年王冕》中“孝文化”和“勤文化”渗入教学中,不仅能使学生体会到王冕的精神内质,还能得到国学的熏陶。  [关键词]少年王冕 国学 语文  [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)25-070  教学案例:《少年王冕》第二
提起小品,大家自然会想到舞台上表演的语言类节目。其实,小品是一种语言交流形式,有一些特定情境,具有灵活生动的特点。在我们的课堂教学中,常常要运用到小品的表现形式来引
随着基础教育课程改革的不断深入,新的语文教学理念已经深入到语文教师心中。但是,由于受传统教学思想的影响,一部分教师还是没有走出老的语文教学圈子,穿新鞋走老路,在实际教学中受传统的教学理念影响较大,在课堂教学行为上时不时会受到传统教学理念的影响。所以,要想让我们的语文教学真正走上新课改的路子,就要让新旧教学理念在一起PK与碰撞,让新课程理念真正走进教师的日常教学中来,从而优化我们的语文教学。  一、
本刊讯7月11日,乐可瓷砖大理店正式开业。