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面对国内核心素养课程改革的持续推进，高中信息技术教育迎来了新的要求和任务。计算思维是高中信息技术学科核心素养的n重要组成部分，也是 21 世纪必需的心智素养。文章探析了计算思维的核心概念及其在教学中培养的重要意义，在此基础之上探索了信息技n术课堂教学中培养计算思维的有效途径，为教师的课堂教学实践提供支持与帮助。