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把多媒体技术巧妙应用于高中体育课程活动,有利于在激发学习情趣、优化过程结构、突破重难教学、促进德智互动等方面充分发挥不容忽视的正引领作用,从中攫取不容忽视且无可替代的“科技红利”现象.这是笔者在历经探究后的实践所得和成功做法.
如何在高中体育课程中攫取多媒体“科技红利”
【摘 要】
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把多媒体技术巧妙应用于高中体育课程活动,有利于在激发学习情趣、优化过程结构、突破重难教学、促进德智互动等方面充分发挥不容忽视的正引领作用,从中攫取不容忽视且无可替
【机 构】
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甘肃省金昌市第四中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年23期
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