关于“钱学森之问”的研究述评与反思——系统思考的视角

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关于如何求解"钱学森之问",学术界的争议愈演愈烈,争议的焦点主要集中在价值之争、原因之争和途径之争。系统思考的视角启示我们真正求解钱学森之问就不必限于"钱学森之问"本身。首先,"钱学森之问"的价值不能将其作为单独的命题来衡量,其真正价值在于问题背后反映的中国教育现实困境;其次,就"钱学森之问"而发问是当前原因之争的偏狭之处,系统思考"钱学森之问"应将研究逻辑起点落在中国的人才培养问题上;最后,解决途径不一定就是针对问题本身的对策,而应系统思考中国人才培养系统的结构性问题,这样才能发现"钱学森之问"的"高效杠杆解"。
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