【摘 要】
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对于幼儿教师而言,在开展相关的幼儿活动时,不仅需要关注幼儿自身的身心发展特征,同时需要尽可能地提升幼儿活动的有效性。现阶段,在幼儿园所开展的幼儿活动中,存在着诸多问题,导致其有效性无法得到有效的提升,所开展的幼儿活动没有结合幼儿的身心发展特征,大都流于形式,使得幼儿无法从活动中获得快乐,最终导致所开展的幼儿活动失去其本身的意义与价值。基于此,主要以"有趣的影子"这一主题活动为题,探究在具体的活动中
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对于幼儿教师而言,在开展相关的幼儿活动时,不仅需要关注幼儿自身的身心发展特征,同时需要尽可能地提升幼儿活动的有效性。现阶段,在幼儿园所开展的幼儿活动中,存在着诸多问题,导致其有效性无法得到有效的提升,所开展的幼儿活动没有结合幼儿的身心发展特征,大都流于形式,使得幼儿无法从活动中获得快乐,最终导致所开展的幼儿活动失去其本身的意义与价值。基于此,主要以"有趣的影子"这一主题活动为题,探究在具体的活动中如何进一步提升其有效性,使得幼儿不仅可以在活动中收获快乐,更能够在具体的活动中掌握相关的知识内容,为自身的良好发展奠定坚实的基础。
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