采得百花始见蜜──读《情诗》、《情词》断想

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采得百花始见蜜──读《情诗》、《情词》断想颜廷奎从王尔烈的故乡,辽南的望儿山下走出来的青年陈耳东如今已步入“知天命”之年。那天,他将他积半生心血编注的由陕西人民出版社出版的两本书《情诗》、《情词》送给我,那喜不自胜的神情,不由让我想起蜜蜂遍采百花酿以...
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跨海跨代世纪之选──评台湾九歌版《新诗三百首》沈奇随着世纪末的临近,中国新诗也将迎来她八十年的庆典。如何全面梳理、总结、整会这八十年的历程,且重新认识与估价因历史成因所形成的两岸三地各自诗歌发展的就,并体现于具体的论著、编选及史料整理之中,以推进大中...
<正> 当书海出版社的《中国出版百科全书》摆到面前时,我心中感慨不已,长长地出了一口气说:"中国出版界总算有了自己的百科全书!" 此书不是十月怀胎,而是怀胎十年。 1982年,原任国家出版局副局长的许力以同志调任中宣部出版局局长,同时把他承担的组织编撰《中国大百科全书·新闻出版》的任务带了过来。许力以同志指定我和邬书林同志协助他做些具体工作。当时,我刚届不惑之年,又初做出版工作,精力充沛且觉处处新鲜。我很珍惜这个
通过对深圳市布吉河草埔站历年降雨、水位、流量、泥沙规律的水文特性分析,总结出布吉河河流的水文要素变化一般规律,使其水文要素信息成果更好地为深圳城市防洪和排涝工程运
印度古谚有言:赠人玫瑰之手,经久犹有余香。付出,是一种善良,也是一种快乐。翰林小学将“利他”作为德育品牌,积极倡导“利他”理念,实践“利他”言行,作为翰林班主任中的一员,笔者始终将思想道德教育作为班主任工作的核心之所在,于日常教学与生活中努力培养学生“主动关爱他人”的品质。然“利他”精神的培养绝非一朝一夕所能成,它需要潜移默化地带动与影响。在这里,笔者想就如何培养高年级孩子的“利他”品质谈一谈自己
“中国礼仪之争”是明末请初中西文化交流史上的重大事件。自明未天主教人华传教不久,中西异质文化之间的冲突,围绕着中国传统文化的札制问题,即“祭天地”、“祭祖”和“祀孔”等懦家传统是否与天主教教义相违背的备种争论,便出现在中西教会内部,后又扩展到罗马教廷和清康熙帝之间,并在18世纪的欧洲和中国社会产生巨大影响。
积极心理学认为,提升积极心理品质的技巧是指:积极关注、权威形象、和睦关系、言语技巧、信任鼓励等等,其内涵均是增强被治疗者的力量,而不仅仅是修复他的缺陷。  一、积极关注——让每个孩子感受到教师的爱  在一个班级里,最受老师关注的是好学生和落后学生,最容易忽视的就是中间生。因此,老师对待这些学生,应该无条件地积极关注。  例如:五年级女生小雅,父母都在上海打工,孩子平时是跟他爷爷生活在一起,爸爸妈妈
在现阶段的小学数学教材中,数学图示很多,极为生动和形象,充分体现了知识之间的相互关系,具有极大的信息容量,同时也增加了知识的集中程度,更加有助于学生对知识的理解和掌握。  1. 数学图示的含义和特点  1.1 数学图示的含义  数学图示主要分为阐述概念的图示和表述原理的图示。它们的共同特点是“图示体系”,具备三个基本元素,即全局性、规律转换性以及自身的调配性。图示的产生及发展是认知进步的体现。因此
从1987年国家教委发出《关于高等等学校思想教育课建设的意见》以来,经过十几年的实践逐渐形成了以思想道德修养、法律基础、形势政策三门课为主的思想品德教育课(简称德育课),已在全国高校普遍开设起来。令人遗憾的是,全国通用的思想品德课系列教材并不多见,罗国杰教授主编的《思想道德修养》一书的出版,填补了这一学科领域的空白,为全国高校思想品德课教学进一步走向规范化迈出了坚实的一步。
随着时代的发展以及新课改的日益推进,小学英语教学工作面临着更多的发展机遇与更大的挑战,只有不断地改革与创新教学方法与手段,才能更好地满足学生成长需要以及素质教育的发展要求。情境教学法作为一种新型的教学方式,能够活跃英语课堂教学气氛,激发学生学习兴趣,增强课堂教学效果,为英语课堂教学水平的提升提供不可多得的活力源泉。因此,在最新的历史形势下,如何在小学英语课堂教学中运用情境教学法,成为摆在教学工作者
研究解决政府与要素市场关系的效率模式,是经济理论界长期关注的核心问题之。中国的改革开放向人们提出了如何在坚持公有制为主体前提下建立高效率的市场经济体制的问题。从中国现有的研究文献来看,一般都存在着一些明显的局限性特点,比如,研究的非整体性、现象性、单向性和简单的理论引进性等。因此,从整体上深化对要素市场发育的研究,探讨政府与要素市场关系的效率模式,