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通讯作为一种独特的文体,有着独特的写作要求和规律。教学时,教师应紧扣通讯的文体特点,教给学生解构通讯的基本策略,引导学生关注题目、内容、结构和语言,让学生深入文本,掌握阅读这类文体的方法,有效提升学生的阅读能力。
通讯类文本的教学策略浅探
【摘 要】
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通讯作为一种独特的文体,有着独特的写作要求和规律。教学时,教师应紧扣通讯的文体特点,教给学生解构通讯的基本策略,引导学生关注题目、内容、结构和语言,让学生深入文本,掌
【机 构】
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江苏常熟市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年07期
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