运用科学方法打造高效课堂

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新课标要求我们教育工作者:使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学,激励学生积极探究化学变化的奥秘,增强学生学习化学的兴趣和学好化学的自信心,培养学生终身学习的意识和能力,树立为民族复兴和社会进步而勤奋学习的志向。这就要求我们广大教师在课堂教学中实现高效。高效课堂体现在:学生乐学,不仅掌握了知识,更提高了能力;教师乐教,不再声嘶力竭,
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金融危机正在全球蔓延,作为汽车制造业的实体经济已然受到强烈冲击,随之而来的是,市场信心也一落千丈。在这种局面下,中国汽车工业该何去何从,就成为业界人士最为关注的焦点。  “2010前后将迎来以节能与新能源为主的汽车产业化的高潮,节能与新能源汽车格局的形成对中国来说将是一次前所未有的机遇。”科技部部长万钢说。  “面对目前的不利局面,我们不仅要投入新技术研发,还要积极开发农村市场,拥有9亿人口的农村
三国杀、开心网、微博、街旁……生活在这个"不娱乐不成活"的年代,有谁能够抵挡玩乐的诱惑?在2010广州车展上,观展者又将体验到无所不在、无所不能的"玩乐"潮流给人们出行方式和行
摘 要:听力课是大学英语教学的重要环节,也是学生英语实际运用能力训练的主要方式。但是,学生在课堂上表现出个中消极行为影响了学习效果。本文分析了学生在听力课上消极参与的原因及对策。  关键词:英语听力 课堂消极 策略    由于大学生在中学时代接受的是应试教育,忽略了口语教学同时也忽略了听力训练,造成众多学生上听力课时感到特别吃力,不能真正理解教师的授课内容。大学英语听力课堂教学常常发生以下情况:学
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摘 要:随着高等教育的不断发展,高校学生人数剧增,贫困生的问题也日益突出,贫困犹如一座无形的大山,重重地压在学生们的心头,使他们产生了自卑、过度敏感、人际关系不和谐、自我封闭等一系列心理问题,对他们的生活、学习、人格等方面造成了严重影响。本文对此进行研究,努力探索有效的解决对策。  关键词:贫困生 心理问题 解决对策    随着高等教育的不断发展,我国高校学生数急剧增长,与此同时贫困生的数量也在不
摘 要:在当前高中体育教育发展的大好形势下,教师要坚持“以人为本”的教学思想和“健康第一”的教学方针,调动学生主观意识,让学生意识到自己才是学习的主体,激发学生自主参与体育活动的积极性。通过高中体育教学实践中的尝试和探索,就如何实施主体性教学谈几点教学认识。  关键词:高中体育;主体性教学;研究  单一的传统教学模式已经跟不上时代的发展,枯燥乏味的传统教学模式无法激发学生学习的积极性,学生的兴趣受
中国整形美容协会:你会《关于承办修订医疗整形美容机构基本标准(试行)的请示》(中整协发[2010]8号)收悉。经研究,同意你会协助我司对我部2002年发布的美容医院和医疗美容科(
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