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学校教育教学质量能否提高,主要取决于教师,尤其是青年教师。青年教师的有效培养也关系到高校的可持续发展。本文对转型背景下青年教师的考评和奖励机制现状及问题进行了分析,并对建立新的青年教师考评及奖励机制提出了设想,为以后转型院校人才队伍建设提供参考。
青年教师考评及奖励机制的现状分析及设想
【摘 要】
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学校教育教学质量能否提高,主要取决于教师,尤其是青年教师。青年教师的有效培养也关系到高校的可持续发展。本文对转型背景下青年教师的考评和奖励机制现状及问题进行了分析
【机 构】
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长春大学食品科学与工程学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2019年22期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题GH170166;吉林省教育科学“十三五”规划课题GH170165;吉林省教育厅规划课题2017ZCZ047食品专业高职与应用型本科“3+2”合作培养模式的研究
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