【摘 要】
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＜正＞2022年高考大幕已落下，但其所引发的对试题的关注和讨论一直在持续。尤其是全国文综卷第41题（以下简称“第41题”）在历史试卷构成中的重要地位，格外引人关注。纵观近三年高考文综卷第41题的命制方向，一个突出的特点就是试题的落脚点始终围绕“立德树人”这一核心，聚焦“四个自信”。2020年全国I卷第41题，以50年代以来中德关系发展演变为切入点，考查学生对国家关系及对新中国外交的理解、认识，彰显
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＜正＞2022年高考大幕已落下，但其所引发的对试题的关注和讨论一直在持续。尤其是全国文综卷第41题（以下简称“第41题”）在历史试卷构成中的重要地位，格外引人关注。纵观近三年高考文综卷第41题的命制方向，一个突出的特点就是试题的落脚点始终围绕“立德树人”这一核心，聚焦“四个自信”。2020年全国I卷第41题，以50年代以来中德关系发展演变为切入点，考查学生对国家关系及对新中国外交的理解、认识，彰显新中国独立自主外交政策的意义，凸显道路自信；全国II卷第41题，以河流的治理为抓手，
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目的调查了解沈阳市三家医院血液净化中心维持性血液透析患者的生活质量,分析影响其生活质量的因素,并以研究结果为依据,为改善肾病终末期维持性血液透析患者生活质量提供参考。方法本研究于2021年3月-10月,分别对在沈阳市2家三甲医院和1家二甲医院血液净化中心进行规律的维持性血液透析的患者进行问卷调查,采用针对血液患者制定的KDQOL-SFTM1.3量表对患者生活质量进行评分,同时采用自制调查表收集研究
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