艺术学校文化课教学改革探索与实践——以延边艺术学校为例

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基于素质教育理念,以促进学生全面发展、培养综合人文素质为宗旨,进行以“应用型、实用型课程设置”“发展性评价机制”“先进的教学手段”为主体的文化课教学改革。 Based on the concept of quality education, with the aim of promoting all-round development of students and cultivating comprehensive humanistic qualities, the main body of which is “Application-oriented and Practical Curriculum Design”, “Development Evaluation Mechanism” and “Advanced Teaching Means” Cultural Course Teaching Reform.
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