探究学习新课程教学理念的主旋律

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教育部制订的<普通高中物理课程标准>(以下简称<新课标>)指出:"高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探究、勇于实验、勤于思考".我们从这段文字不难看出<新课标>要求在物理教学中倡导探究学习,它作为现代教学的一种学习和教学模式,注重的是学生各种潜能的发挥和创新能力的发展,体现一种自主性、参与性和体验性,并存且具有严密学术性的创造活动.学生通过自主参与来获得知识,从而激发学习的兴趣,体验科学探究的过程,养成探索自然、了解自然的兴趣与热情
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