【摘 要】
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语文这一学科是学生在成长阶段所要接触的主要科目之一,通过对语文这一课程进行教学,能够使学生的人文素养得到加强,使学生的人生观、世界观、价值观得到正确培养.在语文学习
【机 构】
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广东省汕头市潮南区峡山街道沟头小学
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语文这一学科是学生在成长阶段所要接触的主要科目之一,通过对语文这一课程进行教学,能够使学生的人文素养得到加强,使学生的人生观、世界观、价值观得到正确培养.在语文学习的过程中,教师积极引导,拉近与学生距离,潜移默化地引导学生,使学生的情感等方面均受到教育.本文以小学阶段的语文教学为例,对学生的情感教育进行了策略分析和阐述
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