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新农村建设中首先要解决的是科技、文化和人才问题,而人才作为科技文化的承载者和传播运用者,又是所有问题的核心与关键。为改变农村人才大量流失,农业生产第一线科技人才短缺的局面,2004年教育部决定启动"一村一名大学生计划"。笔者通过对长兴学院实施"一村一"计划的调查与走访,收集了其实施过程存在的问题与不足,并提出了相应的培养策略。