【摘 要】
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目的:研究探讨健康教育用于儿童保健门诊中的效果.方法:研究时间段为2017.4月 ～2018.4月,研究对象为该时间段我院保健门诊所收治的儿童,选择的例数为90例,根据不同的护理方法
【机 构】
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陕西省咸阳市秦都区妇幼保健计划生育服务中心 陕西 咸阳 712000
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目的:研究探讨健康教育用于儿童保健门诊中的效果.方法:研究时间段为2017.4月 ～2018.4月,研究对象为该时间段我院保健门诊所收治的儿童,选择的例数为90例,根据不同的护理方法将研究对象平均分为对照组(采用常规的护理方法进行护理干预)和观察组(采用健康教育进行护理干预),对比两组儿童护理的效果.结果:经过护理干预之后,观察组儿童的护理效果相对较好;在健康知识普及概率的对比上,观察组普及概率相对较高;在对护理满意度的对比上,观察组的满意度相对较高(P值范围在0.05以内).结论:在对儿童进行保健门诊治疗的过程中,采用健康教育的护理干预方式能够有效提高儿童及其家属对健康知识的认知程度,改善儿童家长的心理情绪并提高对治疗的满意度.
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