【摘 要】
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本文从《会计综合实训》学生评价现状出发,探讨合理的学生评价,发挥评价的激励、反馈功能,以更好地实现教学目标,促进学生发展。
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本文从《会计综合实训》学生评价现状出发,探讨合理的学生评价,发挥评价的激励、反馈功能,以更好地实现教学目标,促进学生发展。
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