面对党的十八大提出要积极转变政府职能、加强和创新社会管理的要求，迫切需要职业教育校企合作在以下五个方面进行积极地创新与探索。第一，将职业教育纳入区域经济社会规划，提升职业教育统筹水平。鼓励各地以产业园区、职业园区为依托，构建区域技术技能复合平台，将技术创新与技能人才培养有机统筹，以高技能人才助力企业技术创新与升级，以职业教育支撑经济社会转型。第二，加强顶层设计，推动校企合作制度体系建设。尽快完成《职业教育法》和《职业教育校企合作促进条例》等国家层面法规条例的修订和制定工作。着手部署其他相关法律法规的修订或制定工作，推动校企合作法律制度体系的建立和完善。鼓励地方先行先试，积极开展地方性的校企合作政策制度的创新与探索，总结有益经验，为国家层面上法规的制定提供支撑。尤其是要通过政策制度的构建，明确企业在职业教育中的主体地位，动员和鼓励企业参与和举办职业教育。第三，提升行业企业参与能力，以行业标准引领职业教育发展。采取措施切实加强行业组织自身能力建设，明确行业组织责任，优化行业企业参与的机制与渠道，提升行业组织在行业标准制定、人才需求预测、人才培养和人才培养过程中的话语权和主导能力。第四，树立面向市场的职业院校办学理念，提升职业教育服务能力。尊重职业教育与区域经济发展相生相伴的发展规律，积极推进职业院校办学体制改革，创新职业院校办学模式和机制，积极探索与本地区域经济发展相适应的校企合作模式和人才培养模式。第五，设立校企合作基金，提升行业企业参与积极性。应通过财政投入、社会捐赠等多途径筹集资金，在国家和地方分别设立校企合作基金。基金主要用于支持职业教育校企合作基本建设，弥补校企合作经费不足。基金还应具有激励功能，通过树先进、立典型，推动职业教育发展，推动学习型企业的建立和提升企业参与职业教育的社会责任意识。