探索“钱杆旗舞”在音体课堂中的教学

来源 :新课程:教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lizhihua511352981
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“钱杆旗舞”是苏皖地区的一种传统的民间舞蹈艺术。是融击打“钱杆”与“旗舞”相结合的一种舞蹈艺术形式,几近失传。为了更好地弘扬、传承地方文化。笔者与同校体育老师通过查阅资料、观看表演,大胆的把民间“钱杆旗舞”引入音体课堂之中,深得学生们的欢迎。本文重点就是论述“钱杆旗舞”教学中的一些做法和体会。
其他文献
本发明公开了一种加氢处理催化剂及其制备方法,特别是重油加氢脱硫催化剂及其制备方法。本发明采用一种廉价的且环境友好的含钛氢氧化铝载体。本发明方法通过钛氢氧化铝和金属
一种降低汽油烯烃含量的催化裂化方法,其具体工艺是将富气压缩机的凝缩油和/或由稳定塔上部抽出的轻汽油馏分由原料油进料喷嘴的上游注入提升管反应器,或者与原料油一起由原料
本文介绍ITC测时测速系统的基本性能,讨论了系统设计时,发挥计算机硬件与软件的特长,提高仪器精度,增强可靠性,扩展用途的方法,并给出应用实例。
我国传统书画与摄影艺术中有一种“计白当墨”的“留白”表现手法,整个画面尽量不被景物填满,而是通过虚实相间的布局,营造出“此处无物胜有物”的意境,使作品略显空灵而富有艺术感染力。化学教学中借鉴“留白”艺术,会给学生留下自觉思维的空间和知识内化的机会,将会收到“此时无声胜有声”的教学效果。  一、课堂导入中的“留白”  新课导入虽然仅是几分钟或几句话,但它是课堂教学不容忽视的环节。导入中的“留白”就会
期刊
本文介绍了Novell公司的Access服务器的安装技术,同时介绍了在远程工作站上应用汉字系统的经验。
在数学教学过程中,课堂上应该怎样导出问题,启动思维,让学习的课堂成为活动的课堂。能力得到充分发展的有效课堂呢?不妨从以下几个方面去把握、去尝试。      一、导出问题要体现教学目标,即要有目的性     每堂课都有明确的教学目标和教学内容,尽管完成这节课可能需要其他知识,但也不能因此对旧知识任意设问,否则容易耽误本课任务(主要目标)的解决。另外,导出问题是为了调动学生的思维参与到新知识的学习和探