PBL与案例教学法双轨教学模式在数据库课程中的应用

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依据国家对独立院校的教育方针指示,以培养学生为应用型人才为目标,通过对独立院校非计算机专业数据库课程原有教学模式进行调研,提出以PBL与案例教学法双轨教学模式的设想,全面调整教学内容,加大课堂互动和学生实践环节,以问题为导向、理实为一体,讲解经典案例为主,以调动学生的主动性和积极性,启发学生对问题的分析和解决能力。经过数据库课程教学模式的改革,在非计算机专业学生中取得了良好教学效果。
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