试论初中语文教学学生想象力的培养

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九年义务教育阶段的语文课程,要培养学生的语言文字运用能力。在发展语言能力的同时,发展思维能力,学习科学的思想方法,逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习和运用语文。创设课堂情境,激发学生情感;巧妙设置问题,层层启发思考,提升学生的综合素养,为全面发展和终身发展打下基础。 The nine-year compulsory education course of Chinese language should cultivate students’ abilities of using the spoken and written language. While developing language skills, we should develop our thinking ability and learn the scientific thinking and methods, and gradually develop a scientific attitude of seeking truth from facts and advocating truth. Can take the initiative to explore learning, stimulate imagination and create potential, in practice to learn and use of language. Create classroom situations and stimulate students ’emotions; set questions ingeniously, inspire and think at different levels, enhance students’ comprehensive qualities, and lay the foundation for all-round development and lifelong development.
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