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同学们，转眼间，新的学期又过了一半哦，紧张的期中考试要来啦，大家都特想在考试中一展身手，得高分吧。做着考前准备的你们，会不会把学习时间无限延长呢，雪精灵可要告诉你，这样做是不对的哦，学习结果和学习时间不是成正比的。雪精灵为大家总结了学习中的四大不等式，大伙儿看一看吧。
★NO.1 学习时间≠考试成绩★
谁都想考试得高分,这没错,但把成绩的提高视为学习时间无限延长,那是大错特错了。因为学习效果≠学习效率×学习时间,只有在学习效率不变的情况下,学习结果才和学习时间成正比。
在学习方法没有改善的情况下，学习效率和学习时间成反比。延长学习时间的结果是：如果不能提高学习成绩，就等于降低学习效率。
雪精灵演习场：同学们都说我是学习达人，玩耍的时间一点没比他们少，成绩却总是超前。我悄悄地告诉你们一个秘密，我可是掌握了学习方法的哦。老师上新课之前，那些内容我预先就了解过了啦，不懂的地方便记下来，等老师讲这些内容的时候就认真听，带着疑问再上老师的课，效率可是超强啦。
★NO.2 学习压力≠学习动力★
有压力才有动力,但压力转化成动力有几个条件：首先，压力不能大到足以摧毁个人自信的程度，要给人成功的希望；其次,人在压力下要分析原因,把失败归于自己努力不够，而不是归于能力不足和外在因素的影响；再次，压力必须是可控的，如果愿意，我们有能力决定压力的大少；最后，只有动力才是真正的压力，其他压力都是阻力。
雪精灵演习场：唉，上期期末考试，我成绩落后很多啦，学习比我差的索索和桃琳都到我前面去啦，压力好大哦。不过，以我的能力，成绩绝对会赶上去的，上半年是因为我迷上了网络游戏，放松了学习，这期我可吸取教训啦。相信自己，我一定行，加油，耶！
★NO.3 感觉不好≠考得不好★
感觉不好意味着题目难，而题目难就意味着比你水平低的同学更做不好，他们赶不上你；而比你水平高的同学也未必做得对,就有可能被拉下来。感觉好则意味着题目很容易,所以比你水平低的同学也可能做对，就会赶上你；而水平高的同学当然会做,你就没有追赶他们的机会啦。况且,任何试题都是有陷阱的，感觉良好可能意味着你事实上已经掉了下来。
雪精灵演习场：唉呀，这天气怎么这样暗呀，难道天气也知道我考试前很紧张，所以它才这样阴沉的吗？今天考试的第一场是语文哦！试卷做了一半啦，我的感觉超不好，这次考试成绩会不会很差啊。咦，不对啊，我平常学习可是很认真的哦，既然我都觉得这么难，别的同学肯定也感觉难吧？嗯，不管啦，努力做好下面的题。
★NO.4 做对难题≠考得高分★
考试题有4类:难度低而高分值的、难度低而低分值的、难度高而高分值的、难度高而低分值的。所以，如果你做对了一道难而分低的题，却在一道易而分高的题上丢分，那是得不偿失的。
雪精灵演习场：哈哈，我把所有习题全部做完啦，连那些难题都没落下，可以好好的休息喽！哦，不行，老爸今早还提醒我，一定要仔细，不能马虎，我还是把所有习题仔细检查一遍。哇，幸亏我反应及时啊，这么容易而又高分的题竟然被我漏写了，真不应该哦！
答 案 岛
小学语文第七册第三、四单元测试卷参考答案：
一、3√ （1）菲—匪（2）ｎà—ｌà（4）做—作
二、训斥伐木冷酷抓痒滋味倘若 开辟 孤独覆盖愉快砍伐允许
二、1.S shenɡ 刂10剩下剩余
2.厂 3 半包围 ①
四、败：1.C 2.B 3.D 4.A顶：1.E 2.B 3.A 4.D 5.C
五、龙 脉 龙 凤口呆屏息 猫 虎 虎 翼 烦 而去
1.不胜其烦2.来龙去脉3.屏息凝视
六、1.C 2.D 3.B 4.A
七、1.{1}{3}{6}{7}{9}{10}{12}2.{2}{4}{5}{8}{11}
八、1.融化 2.熔化 3.溶化 1.丰富 丰盛 2.丰满 茂盛
九、1.难道一个母亲不是一位英雄吗？
2.这恰好说明猫的性格很古怪。
3.改“优点”为“优势”。
十、1.（1）天天不肯接受邀请，不肯下树 人们突然发现院子里的小猴
（2）天天善解人意，帮邻居取姜
2.（1）× （2）√ （3）√ （4）×
3.天天是幸福的，它既能享受自然的恩赐，又能受到人间的温暖。我们也是幸福的，既拥有了山野般的情趣，又拥有了更快乐的邻里关系。
十一、略
小学语文第七册其中测试卷参考答案
一、隐蔽均匀洋溢划桨剩下痕迹地址接触
应接不暇不容置疑
二、ｘì√ｍú√ｌǒｎɡ√ ｊìｎ√ ｔéｎɡ√ ｓｈǔ√ ｊｕé√ ｒｕò√
三、1.断—段块—快2.已—以再—在需—须既—即
四、1.困难熟悉安全怯懦讨厌丑陋
2.如果 估量 富有 闻名 仁慈谦逊3.略
五、1.D 2.B 3.B 六、1.② 2.① 3.③
七、1.树枝随着风摇头晃脑，好像在吟咏古诗。
2.花坛里开满了花。
3.班长讲的故事太搞笑了，我们不约而同地笑了。
4.用“虽然……但是……”连成句子。
八、1.对大自然奇观的赞美
2.只缘身在此山中宋苏轼题西林壁要真正了解事物，就要从不同方面、不同角度观察、分析 3.高傲喜爱之情
九、《帮助》
1.（1）束手无策（2）无动于衷
2.写“我”被一小伙子撞倒，由刚开始的生气到帮他扎米袋的事。
3.（1）很生气（2）幸灾乐祸
4.人做事要把握分寸，不能太过分。
《种植春天》
1.残酷的国王没有接待春天，而朴实的农夫去接待了春天，使他享有了春天。
2.什么东西都是可以唤醒的。如果心死了，活着跟死了就没什么区别。没有灵魂，没有爱一个人的心。3.略4.略
十、略
★NO.1 学习时间≠考试成绩★
谁都想考试得高分,这没错,但把成绩的提高视为学习时间无限延长,那是大错特错了。因为学习效果≠学习效率×学习时间,只有在学习效率不变的情况下,学习结果才和学习时间成正比。
在学习方法没有改善的情况下，学习效率和学习时间成反比。延长学习时间的结果是：如果不能提高学习成绩，就等于降低学习效率。
雪精灵演习场：同学们都说我是学习达人，玩耍的时间一点没比他们少，成绩却总是超前。我悄悄地告诉你们一个秘密，我可是掌握了学习方法的哦。老师上新课之前，那些内容我预先就了解过了啦，不懂的地方便记下来，等老师讲这些内容的时候就认真听，带着疑问再上老师的课，效率可是超强啦。
★NO.2 学习压力≠学习动力★
有压力才有动力,但压力转化成动力有几个条件：首先，压力不能大到足以摧毁个人自信的程度，要给人成功的希望；其次,人在压力下要分析原因,把失败归于自己努力不够，而不是归于能力不足和外在因素的影响；再次，压力必须是可控的，如果愿意，我们有能力决定压力的大少；最后，只有动力才是真正的压力，其他压力都是阻力。
雪精灵演习场：唉，上期期末考试，我成绩落后很多啦，学习比我差的索索和桃琳都到我前面去啦，压力好大哦。不过，以我的能力，成绩绝对会赶上去的，上半年是因为我迷上了网络游戏，放松了学习，这期我可吸取教训啦。相信自己，我一定行，加油，耶！
★NO.3 感觉不好≠考得不好★
感觉不好意味着题目难，而题目难就意味着比你水平低的同学更做不好，他们赶不上你；而比你水平高的同学也未必做得对,就有可能被拉下来。感觉好则意味着题目很容易,所以比你水平低的同学也可能做对，就会赶上你；而水平高的同学当然会做,你就没有追赶他们的机会啦。况且,任何试题都是有陷阱的，感觉良好可能意味着你事实上已经掉了下来。
雪精灵演习场：唉呀，这天气怎么这样暗呀，难道天气也知道我考试前很紧张，所以它才这样阴沉的吗？今天考试的第一场是语文哦！试卷做了一半啦，我的感觉超不好，这次考试成绩会不会很差啊。咦，不对啊，我平常学习可是很认真的哦，既然我都觉得这么难，别的同学肯定也感觉难吧？嗯，不管啦，努力做好下面的题。
★NO.4 做对难题≠考得高分★
考试题有4类:难度低而高分值的、难度低而低分值的、难度高而高分值的、难度高而低分值的。所以，如果你做对了一道难而分低的题，却在一道易而分高的题上丢分，那是得不偿失的。
雪精灵演习场：哈哈，我把所有习题全部做完啦，连那些难题都没落下，可以好好的休息喽！哦，不行，老爸今早还提醒我，一定要仔细，不能马虎，我还是把所有习题仔细检查一遍。哇，幸亏我反应及时啊，这么容易而又高分的题竟然被我漏写了，真不应该哦！
答 案 岛
小学语文第七册第三、四单元测试卷参考答案：
一、3√ （1）菲—匪（2）ｎà—ｌà（4）做—作
二、训斥伐木冷酷抓痒滋味倘若 开辟 孤独覆盖愉快砍伐允许
二、1.S shenɡ 刂10剩下剩余
2.厂 3 半包围 ①
四、败：1.C 2.B 3.D 4.A顶：1.E 2.B 3.A 4.D 5.C
五、龙 脉 龙 凤口呆屏息 猫 虎 虎 翼 烦 而去
1.不胜其烦2.来龙去脉3.屏息凝视
六、1.C 2.D 3.B 4.A
七、1.{1}{3}{6}{7}{9}{10}{12}2.{2}{4}{5}{8}{11}
八、1.融化 2.熔化 3.溶化 1.丰富 丰盛 2.丰满 茂盛
九、1.难道一个母亲不是一位英雄吗？
2.这恰好说明猫的性格很古怪。
3.改“优点”为“优势”。
十、1.（1）天天不肯接受邀请，不肯下树 人们突然发现院子里的小猴
（2）天天善解人意，帮邻居取姜
2.（1）× （2）√ （3）√ （4）×
3.天天是幸福的，它既能享受自然的恩赐，又能受到人间的温暖。我们也是幸福的，既拥有了山野般的情趣，又拥有了更快乐的邻里关系。
十一、略
小学语文第七册其中测试卷参考答案
一、隐蔽均匀洋溢划桨剩下痕迹地址接触
应接不暇不容置疑
二、ｘì√ｍú√ｌǒｎɡ√ ｊìｎ√ ｔéｎɡ√ ｓｈǔ√ ｊｕé√ ｒｕò√
三、1.断—段块—快2.已—以再—在需—须既—即
四、1.困难熟悉安全怯懦讨厌丑陋
2.如果 估量 富有 闻名 仁慈谦逊3.略
五、1.D 2.B 3.B 六、1.② 2.① 3.③
七、1.树枝随着风摇头晃脑，好像在吟咏古诗。
2.花坛里开满了花。
3.班长讲的故事太搞笑了，我们不约而同地笑了。
4.用“虽然……但是……”连成句子。
八、1.对大自然奇观的赞美
2.只缘身在此山中宋苏轼题西林壁要真正了解事物，就要从不同方面、不同角度观察、分析 3.高傲喜爱之情
九、《帮助》
1.（1）束手无策（2）无动于衷
2.写“我”被一小伙子撞倒，由刚开始的生气到帮他扎米袋的事。
3.（1）很生气（2）幸灾乐祸
4.人做事要把握分寸，不能太过分。
《种植春天》
1.残酷的国王没有接待春天，而朴实的农夫去接待了春天，使他享有了春天。
2.什么东西都是可以唤醒的。如果心死了，活着跟死了就没什么区别。没有灵魂，没有爱一个人的心。3.略4.略
十、略