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研究型德育即运用研究型教学模式进行德育课程的教学。在小学高年级应用研究型德育课程的教学方式，是将研究型教学的优势与小学德育课程的特点相结合。在教学中建立师生的主体间性关系，运用“小组工作”方法来创新教学方式，培养学生自主研究的意识与能力，同时引入家长、社区等多方参与，注重描述性评价，共同配合小学德育课程的开展，这样既有利于学生的全面发展，又有助于教师的专业成长，同时更能促进小学德育工作的不断完善。